夢(mèng)想是什么？對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想也呈現(xiàn)出姿態(tài)各異的形狀以及五顏六色的色彩。今年剛剛16歲的林榮強(qiáng)，更大的夢(mèng)想就是考個(gè)好大學(xué)，未來(lái)找一份穩(wěn)定又高薪的工作。但并不理想的成績(jī)卻無(wú)力助推他進(jìn)入好的大學(xué)。當(dāng)然，他也想過(guò)要努力提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，只不過(guò)常以分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的老師似乎永遠(yuǎn)只關(guān)注那幾個(gè)成績(jī)出眾的優(yōu)等生以及在課堂中調(diào)皮搗蛋的頑劣差生，像林榮強(qiáng)這樣“不上不下”的中等生，幾乎是一直處于“透明”狀態(tài)，頗有些“姥姥不疼、舅舅不愛(ài)”的意思。

　　所以，直到初中畢業(yè)，林榮強(qiáng)也沒(méi)能如預(yù)期那樣大幅提升學(xué)習(xí)成績(jī)�？紤]再三，林榮強(qiáng)決定學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)。那時(shí)候的他，實(shí)在是天真得很。班主任常常灌輸?shù)?ldquo;條條大道通羅馬”的思想在此時(shí)發(fā)揮了作用，林榮強(qiáng)一直堅(jiān)信這個(gè)理念，并為自己重新樹(shù)立的夢(mèng)想，他希望學(xué)一門(mén)好就業(yè)的技術(shù)，以便未來(lái)找到一份理想工作。

　　起初，林榮強(qiáng)認(rèn)為醫(yī)療行業(yè)不錯(cuò)，再加上表姐的推薦及其對(duì)社會(huì)急缺“男護(hù)士”這個(gè)現(xiàn)狀的力證，林榮強(qiáng)幾乎是毫不猶豫報(bào)讀了衛(wèi)校。但很快林榮強(qiáng)便后悔了，狹窄的就業(yè)面以及并不理想的就業(yè)形勢(shì)讓林榮強(qiáng)心生退意。因而經(jīng)過(guò)慎重的思考，林榮強(qiáng)決定退學(xué)。好在學(xué)校還算正規(guī)，全額退還了林榮強(qiáng)所繳納的報(bào)名費(fèi)和學(xué)費(fèi)，這多少讓他心里好過(guò)了些。不過(guò)，心底的迷茫卻讓他來(lái)不及慶幸，對(duì)未來(lái)發(fā)展的困惑以及對(duì)自身定位的模糊都讓他糾結(jié)不已。

　　后來(lái)，通過(guò)對(duì)各行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查了解，林榮強(qiáng)后來(lái)將目標(biāo)定位在了汽修行業(yè)。“現(xiàn)在汽修行業(yè)人才緊缺，發(fā)展前景又好。所以我覺(jué)得學(xué)汽修技術(shù)也許能讓我得到更好的職業(yè)發(fā)展。”林榮強(qiáng)說(shuō)，不過(guò)由于自己此前沒(méi)有一丁點(diǎn)汽修方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于汽車一知半解。所以起初林榮強(qiáng)很擔(dān)心自己是否能學(xué)會(huì)汽修技術(shù)，也擔(dān)心自己所選擇的四川萬(wàn)通汽修學(xué)校能不能讓他學(xué)到真技術(shù)。

　　好在，學(xué)校一直采取“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法，并且教學(xué)計(jì)劃都是循序漸進(jìn)的，專業(yè)老師也都奉行“手把手”教學(xué)，因而即便是林榮強(qiáng)這樣的“零基礎(chǔ)”學(xué)子，也能逐步培養(yǎng)出學(xué)習(xí)興趣，找到汽修技術(shù)的學(xué)習(xí)方法。“課堂上，老師通常很幽默，以前上課我是有些愛(ài)開(kāi)小差的，但是這里的老師很懂怎么緊抓人心，最關(guān)鍵的是他們對(duì)所有同學(xué)都一視同仁。”李榮強(qiáng)談到，在他看來(lái)，這樣的教學(xué)方式對(duì)他很是受用。而相較于其他傳統(tǒng)的技能院校，四川萬(wàn)通汽修學(xué)校一邊理論、一邊實(shí)踐操作的教學(xué)，也讓他深感受益。“我有同學(xué)也讀的職業(yè)院校，他們上課是優(yōu)先年第二年上理論，后來(lái)一年才實(shí)踐操作，他們告訴我說(shuō)，在實(shí)踐操作中常常會(huì)忘記之前理論課所教的重點(diǎn)內(nèi)容。所以學(xué)起來(lái)特別費(fèi)勁。而在萬(wàn)通，我們是‘現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣’的，理論指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐用于驗(yàn)證理論，這種‘理實(shí)交融’的方式，能讓我們更易接受。”李榮強(qiáng)說(shuō)。

　　林榮強(qiáng)也相信，自己一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。雖然，自己無(wú)法預(yù)期什么時(shí)間能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，但他從未恐懼和迷茫，因?yàn)樗�的�?mèng)想，一直都在路上