教學質量管理是學校的核心工作，為明確全體教師年度工作計劃，確定各教研組教研教改項目，完善實訓設備維修計劃，落實教學大練兵，強化教師技能，增強教師責任感和使命感，激勵全體教師振奮精神，銳意進取，以良好的精神風貌投入到新學期的工作和學習中，基于此，3月20日，成都萬通月度教學質量啟動儀式正式啟動。

 

據(jù)悉，萬通汽修教育各院校每年在春、秋季都會開展“教學質量月”活動，這已是沿襲多年的光榮傳統(tǒng)。本屆成都萬通將3月、4月兩個月份作為“2020年教學質量月”的活動期，目的是要進一步增強廣大教師的質量意識，進一步激發(fā)教師們精心鉆研課堂教學業(yè)務。

 

在本次教學質量月開幕式中，成都萬通校長助理謝助代表所有老師發(fā)表了講話，他結合當下汽修教育的特點以及未來汽修教育院校的生存與發(fā)展，立足國際高等教育，對如何促進教師專業(yè)發(fā)展和學生成長成才等方面提出以下三點要求：

第一，全體教師要充分認識開展教學質量月的目的和意義。學生擇校和未來就業(yè)如何，歸根結底取決于學校的教學質量。全體教師要抓住教學質量月的有利契機，營造比、學、趕、超的學習氛圍，注重教師技術和授課水平的提高，上好每一堂課、用心教好每一位學生。

第二，要認真組織，抓出成效，不走過場。在教學質量月活動中，教學部門要組織相應的教學類的活動。針對老教師的示范課、新教師的互評課、教研組的人氣評選等等�；顒觾热葚S富、充實，并在活動中增加開展教學相關的競賽活動。

第三，評估結果，總結經驗。在教學質量月活動結束后，教研組要對活動月的各項工作效果進行評估，總結活動中好的經驗和不足的方面，為學校今后的教學工作提供好的借鑒。

 

而成都萬通的老師們對此次“教學質量月”活動的開展也予以了積極的響應，他們在啟動儀式上莊嚴宣誓，必將以良好的精神面貌去踐行學校對老師們的各項督促要求，必將以最誠摯的心意更好地為教學質量服務，以便為社會培養(yǎng)出更多的復合型汽修人才。