65年風云激蕩，65年壯麗輝煌。在舉國歡騰的熱鬧氣氛中，我們迎來了新中國65周年華誕。從積貧積弱到全球第二大經濟體，祖國不斷發(fā)生著日新月異的變化，我們也隨之茁壯成長。65年來，祖國從農業(yè)到工業(yè)、從商業(yè)到服務業(yè)，各行各業(yè)都隨著祖國經濟的騰飛發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　而自改革開放以來，我國一直都非常重視和強調職業(yè)教育，伴隨著祖國的發(fā)展，中國職業(yè)教育事業(yè)也不斷成長和變革。在近20年來，我國的職業(yè)教育發(fā)展快速，已經初步建立起具有中國特色的初、中、高等職業(yè)技術院校，又有與普通高等教育、成人教育相互交融的職教體系。而職業(yè)教育作為我國教育事業(yè)的重要組成，近年來也發(fā)生了諸多轉變。教學方法、教學手段等方面的革新、職教理念從"制器"到"育人"的轉變，都是中國職業(yè)教育發(fā)展和完善的重要標志。

　　作為國家汽修人才定點培養(yǎng)基地的萬通汽修教育，自1988年成立以來，經歷了26年的發(fā)展變遷，等于是見證了中國職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展最快速的那段時期。26年來，萬通汽修逐漸擺脫了傳統(tǒng)職業(yè)教育"制器"的教育觀念，將人才的素質養(yǎng)成納入了教育計劃的核心工程，并逐步形成了"以技能教育為基礎、素質教育為核心"的現代職業(yè)教育理念。

　　為此記者走訪了萬通汽修教育旗下的四川萬通汽修學校，了解到該校在人才培養(yǎng)過程中，始終秉承著"誠信筑本、專業(yè)治學"的育人原則，教學時除了注意與市場需求的無縫對接外，還將學子的職業(yè)素質養(yǎng)成、人文素養(yǎng)提升作為教育的重要內容，并為此創(chuàng)設了特色化的"三教三訓"教育模式，通過專業(yè)教育、校紀校規(guī)教育、法制安全教育、素質養(yǎng)成訓練、軍訓、行為規(guī)范訓練這六個不同的教育模塊，分別雕琢學子的各方面能力和素養(yǎng)，全面提升學子的綜合能力。

　　此外，在博大精深的中國傳統(tǒng)文化中，四川萬通汽修學校提煉并總結出了以"忠、孝、禮、義、信"為核心價值觀的學生素質整體鍛造理念，從學生的入學到其畢業(yè)、就業(yè)乃至創(chuàng)業(yè)，這種五德教育理念都將貫穿始終，并與院校的"三教三訓"、"工單式教學"、"6S管理"等萬通特色教育有機結合，從而大大提高了汽修職業(yè)人才培養(yǎng)的標準，同時也為學生構建了較為完善的職業(yè)素質養(yǎng)成體系，讓學子克服了職校生在個人素質上的短板，真正成為行業(yè)需要、企業(yè)青睞的高素質復合型汽修人才。

　　職業(yè)教育的真正內涵，不在于培養(yǎng)技術嫻熟的"工具人"，而在于讓學子成為一個完整的人、有社會責任感、忠于祖國，忠于團隊，知行合一的高素質職業(yè)人。四川萬通汽修學校扎根中華文化精髓，依托于中國職業(yè)教育的高速發(fā)展，在人才培養(yǎng)模式、教育理念等各方面都進行了多次探索和革新，如此才形成了現如今具備人文素質內涵和濃厚技術氛圍的萬通特色教育模式。