2015年高考招生進入后來一關(guān)，四川高職�？婆�次錄取時間從8月3日至12日。然而，未收到大學錄取通知書的學子，要么選擇復讀，要么報讀�？�，要么來職校學習一門技術(shù)。

來萬通學汽修技能學歷雙豐收

　　但是，在現(xiàn)代社會中，不管是家長還是學生，對于專科院�？傆�“低人一等”的感覺，因此他們中很多人直接選擇復讀，或者直接不讀；剩余一部分學子，在�？坪吐殬I(yè)院校之間猶豫不決，他們認為學到一技之長有利于日后的就業(yè)和發(fā)展，但對文憑又存在一定的顧慮。“我今年高考考了412，差一點就能上本科。但我沒選擇報讀�？�，我認為學到一門實用技術(shù)比讀一個�？瓢l(fā)展前景更廣。”來自貴州的田仁斌剛剛報讀成都萬通汽修學校，相比而言他更熱衷于學技術(shù)。

成都萬通汽車故障診斷實訓室

成都萬通汽車維護保養(yǎng)實訓室

　　不過，隨著國家對職業(yè)教育重視程度的加深，不少學生和家長也逐漸發(fā)現(xiàn)職業(yè)教育未來的無限潛能。去年6月，習近平總書記在全國職業(yè)教育工作會議中指出：“堅持產(chǎn)教融合、就業(yè)服務(wù)，堅持工學結(jié)合、知行合一，引導社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系，努力讓每個人都有人生出彩的機會。”在今年5月舉辦的首屆“職業(yè)教育活動周”上，李克強總理作出重要批示：“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的戰(zhàn)略之舉。形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍。”

成都萬通理實一體化教學課堂

成都萬通老師手把手教學生焊接技能

　　成都萬通汽修學校作為國家汽修人才定點培養(yǎng)基地，已經(jīng)“率先響應(yīng)國家和各級政府的號召”、“率先踐行職業(yè)教育改革”。該校在人才培養(yǎng)過程中始終堅持“技能+學歷服務(wù)+素養(yǎng)+就業(yè)”的多元化教育模式，確保學子既能學到專業(yè)的汽修技能、培養(yǎng)出優(yōu)異的職業(yè)素養(yǎng)，又能獲得相關(guān)學歷證書；在享受學校創(chuàng)就業(yè)指導中心完善的創(chuàng)就業(yè)服務(wù)的同時，讓學子的就業(yè)路徑更加暢通無阻。如今，萬通汽修教育已經(jīng)擁有27年辦學經(jīng)驗，沿襲著“辦中國更好的職業(yè)教育”的宗旨，致力于打造中國汽修教育優(yōu)先品牌，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的優(yōu)異汽修人才。